Semana do Livro Infantil movimenta escolas de Manaus
Programação da rede municipal segue até sexta-feira (9) com contação de histórias, encenações e atividades lúdicas
A leitura ganhou espaço ainda mais especial nas escolas da rede municipal de Manaus nesta semana. A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), iniciou nesta terça-feira (6) a programação da Semana do Livro Infantil 2026, que segue até sexta-feira (9) em unidades de ensino da capital.
No Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Moacir Andrade, no bairro São José, zona Leste, livros, histórias e brincadeiras foram transformados em experiências de aprendizado para as crianças. A proposta é estimular o interesse pela literatura desde os primeiros anos escolares e fortalecer o hábito da leitura de forma lúdica.
Coordenada pela Divisão de Educação Infantil (DEI) da Semed, a programação envolve crianças da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. As atividades incluem contação e reconto de histórias, dramatizações, rodas de leitura e ações integradas à Semana da Criança.
No Cmei Moacir Andrade, professoras e alunos participaram juntos da construção das atividades, ampliando o contato das crianças com narrativas já trabalhadas em sala de aula.
A diretora da unidade, Carolina Pinheiro de Macedo, destacou que a iniciativa amplia uma prática que já faz parte do cotidiano escolar.
“A leitura faz parte do nosso dia a dia, mas, nesta semana, ganha atividades ainda mais lúdicas e divertidas, em conjunto com a programação da Semana da Criança. É uma oportunidade de valorizar a literatura e apresentar os trabalhos desenvolvidos pelas professoras com os alunos”, afirmou.
Entre as atividades realizadas, a professora Mônica Lima trabalhou com alunos do 2º período uma história já conhecida pela turma, retomada por meio de encenação.
“Trabalhamos o conto e o reconto de histórias, e hoje as crianças vão encenar uma fábula que conhecemos na semana passada. Elas estão muito animadas. Também teremos outras atividades pela Semana da Criança, como festa do pijama e pula-pula”, contou.
Segundo a Semed, as ações seguem orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil, do Ministério da Educação.
A proposta parte do reconhecimento da literatura como parte importante do desenvolvimento infantil, contribuindo para ampliar vocabulário, criatividade, percepção de mundo e capacidade de expressão.
Ao transformar livros e histórias em experiências coletivas, a programação também reforça o papel da escola na formação de novos leitores e na criação de uma relação afetiva das crianças com a leitura.