Grêmios ampliam voz dos alunos de escolas municipais
Ciberencontro reuniu representantes de 364 grêmios e reforçou participação dos estudantes nas decisões e ações das escolas
A participação dos estudantes na rotina e nas decisões das escolas ganhou novo espaço de diálogo na rede municipal de Manaus. Nesta quinta-feira (27), representantes de 364 grêmios estudantis participaram do 3º Ciberencontro promovido pela Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed).
Ao todo, os grêmios reúnem 5.069 estudantes, que atuam em diferentes unidades da rede municipal. A proposta do encontro foi fortalecer essa representação e estimular uma presença mais ativa dos alunos na construção de soluções para o ambiente escolar.
Realizado de forma on-line, o evento teve como tema “Vozes que Transformam: Protagonismo Estudantil, Movimentos e Práticas que Inspiram” e reuniu experiências desenvolvidas pelos próprios estudantes.
Voz ativa
Mais do que organizar atividades, os grêmios têm sido usados como espaço de participação, escuta e exercício de cidadania dentro das escolas.
A subsecretária de Gestão Escolar, Denizia Pimentel, destacou que esse processo ajuda os alunos a compreenderem seu papel na comunidade escolar.
“Fortalecer o protagonismo estudantil é fortalecer a democracia dentro da escola. É nesse espaço que o aluno aprende a exercer sua cidadania, a debater e a buscar soluções”, afirmou.
Segundo ela, a proposta da Semed é ampliar a escuta dos estudantes e aproximar cada vez mais os grêmios das decisões relacionadas ao cotidiano das unidades de ensino.
Experiências compartilhadas
A programação também abriu espaço para a apresentação de iniciativas desenvolvidas pelos próprios gremistas.
Entre elas esteve o projeto Gremista Ouvidor, que estimula os estudantes a identificar demandas, ouvir colegas e contribuir com sugestões para melhorar a convivência e a rotina escolar.
O encontro também trouxe discussões sobre movimentos estudantis, apresentações da banda marcial da escola municipal Aristóteles Comte de Alencar e a divulgação do resultado da etapa das Divisões Distritais Zonais da Feira de Ciências, Tecnologia e Educação Ambiental, na categoria Grêmio Estudantil.
Mudança na escola
Para quem participa dos grêmios, a experiência também muda a forma de enxergar a própria escola.
A estudante Emanuelly de Lima, da escola municipal João Valente, afirma que a participação ampliou sua percepção sobre cidadania e responsabilidade coletiva.
“Hoje, vejo a escola com outros olhos. Aprendi que a escola não é só para ler, escrever ou aprender matemática e português, mas também para exercer nossa cidadania, ajudar os colegas e cuidar da nossa escola”, relatou.
A iniciativa reforça uma mudança de papel do estudante dentro da rede: de simples participante das atividades escolares para agente capaz de propor, representar e ajudar a construir soluções.
Fotos – Divulgação / Semed